
La jornada coordinada por SP Consultora fue impartida a alumnos de FP de automoción
El pasado día 11 de mayo, y dentro del Programa de Colaboración de Asetrama (Asociación de Talleres de Reparación de Automóviles y afines de la Marina Alta) con el Instituto María
Ivars de FP en Denia, se llevó a cabo una sesión formativa sobre las Actuales Normativas de la
Unión Europea referentes a las Emisiones de los Vehículos y su impacto en los Nuevos Vehículos
y en sus Lubricantes, así como el futuro de los trabajos de mantenimiento en vehículos híbridos,
en la que participaron talleres de la asociación, alumnos de los cursos de FP de automoción y
profesorado del instituto.
Esta formación, de muy alto nivel técnico, que fue impartida por técnicos y personal de TotalEnergies
y coordinada por la empresa SP Consultora, forma parte de los acuerdos de colaboración entre TotalEnergies y Asetrama en su calidad de proveedor homologado.
Con una asistencia de más de 70 personas que llenaron la biblioteca del centro, la sesión informativa permitió a los talleres participantes actualizar sus conocimientos sobre especificaciones, homologaciones y nuevos productos para las nuevas modalidades de vehículos y sus
necesidades y facilitó un primer contacto especializado para los alumnos de FP, donde conocieron de primera mano la importancia de trabajar correctamente el producto lubricante y la necesidad que disponer de elementos de consulta adecuados.
La reunión de trabajo se completó con una visión sobre los trabajos de mantenimiento en vehículos híbridos, que ofrecen una buena oportunidad de negocio a los talleres, pero que deben hacerse de la forma correcta, utilizando los materiales adecuados y los sistemas de trabajo necesarios.
Esta acción formativa es una más de las que realiza Asetrama junto a sus proveedores y partners como parte del proceso de formación y mejora continua de sus asociados, pero además, es la primera de una serie de colaboraciones con el Instituto María Ivars para completar el conocimiento del mundo del taller por sus alumnos, participando así en el desarrollo de los mismos como futuros profesionales del sector.





















